孩子不和别人玩是自闭吗 孩子不合群怎么办-凯发k8网页登录

孩子去幼儿园不和别人玩怎么办，孩子不合群正常吗。怎么让孩子和大家玩到一起去呢。有的时候孩子来到新的环境中就会有一些很特别的表现，例如不合群。那么孩子不合群怎么办呢怎么让孩子开朗 起来。

人际关系以家庭内部为主

宝宝在1-2岁的年龄不愿意与其他孩子进行互动交往，恰恰是这个月龄段孩子本身的一种体现，并非个例。

此时，宝宝的生活范围还是以家庭内部环境为主，家人作为看护人维护和满足孩子的生存需求，人际关系也限于家庭内部成员之间。

孩子的吃喝拉撒、心理关怀，包括学习环境都是建立在看护人提供的物质和精神之上，所以孩子的人际关系也就体现为与看护人之间的互动交流，对于外人，孩子是难以主动接纳的。

尊重孩子社交能力发育

等到孩子过了2岁以后，他的社交能力逐渐发展起来，开始走出家庭圈子，以试探和好奇的心态走入社会圈子。

尤其到了3岁左右，孩子的社会经验逐渐丰富起来，不会总躲在父母身后，有的还建立起了自己的小圈子，有了固定玩伴。

孩子社交能力的发展是随着心理发育的程度而进行，所以，家长要能够把握这种规律，不要盲目催促和逼迫孩子，不理解孩子，从而导致揠苗助长的后果。

给孩子提供学习机会

孩子是否与人交流与是否处在一个社交的场景中并不是一回事，也不冲突。所以孩子在这个阶段不愿意主动与人交流，并不意味着就让孩子每天宅在家里。

1-2岁的孩子虽然没有社交行动力，但他有观察力和思维能力。他会去看、去观察别人都是怎么相处的，他还有模仿能力，看得多了，慢慢的就会转化为行动了。

家长此时并不需要顾虑太多，孩子的学习能力是超强的，重要的是要有学习的环境和学习导师，而社会是最生动的范本。

放手让孩子自由活动

另外，家长在带孩子出门时常常容易犯一个错误：在外面生怕孩子受伤，时刻把孩子牵在手里，不让他自己活动，这些都是对环境的浪费!

孩子需要用自己的方式去感受和学习，只要是在可控的范围内能够保证孩子的安全，那有什么是不能放手的呢?有时父母干预太多、看得太紧，反而给他造成负面压力，让他不知所措。

所以该放手时就放手，父母什么都不做反而比干预太多的情况效果要好得多。在自由的环境中成长的孩子，其社交能力往往发育的更完善，有时表面看起来慢的过程，效果会更快更好。

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